Привет, мой внутренний голос. Когда никого нет рядом, мы с тобою можем говорить вполне свободно, иногда даже вслух. Не опасаясь подозрительных взглядов «ученых» «личностей». Догадываешься, о чем я сегодня хочу поговорить? Конечно знаешь, ведь ты — моя шизофрения.

Я вот о чем подумал — мы с тобой, дружище, оказывается, ничего не знаем. Абсолютно ничего. Я долгое время был уверен, что мое образование и тонны прочитанных книг увеличили мое знание о мире, о людях, о себе в конце концов. Но недавно меня как молнией ударило! Я вдруг понял, что мы лишь знаем имена предметов и это дает нам иллюзию знаний. Мы навешали ярлыков на все, что видим и слышим и у нас получилась своя параллельная реальность — уютная и «знакомая», где все можно объяснить, все посчитать, доказать, иногда даже предвидеть. Мое прозрение началось со слова «инстинкт», которым ученые давали конечное объяснение поведения животных, птиц и рыб. Когда я захотел разобраться, что же оно значит, мне открылся список других слов, суть вторых слов раскрывали третьи и так далее — до бесконечности. Меня спросил ребенок: «Папа, что это такое круглое на небе светит?». Я без задней мысли ответил: «Солнце». Я не передал ребенку знание об этом явлении, а просто указал, как его называют люди. К примеру, мы нашли что то совсем новое, ни на что не похожее и дали ему какое нибудь имя. Откроет ли нам имя его сущность? Конечно нет. Мы просто скажем: помнишь, что мы видели прошлым летом?». У  собеседника возникнет яркая картинка предмета. Не более того. Слова — это навигатор и архив. Они все раскладывают по полочкам, классифицируют и систематизируют. Прям как моя жена. Все время орет, что у нас беспорядок в доме. Млекопитающие, амфибии, рептилии, рыбы, люди — все это просто способ обозначения а не познания. И у меня складывается впечатление, что кто то это делает специально! Понарошку создает иллюзию знаний, чтобы не возникало желания узнать истину. Что мне толку, если я запомню названия всех столиц мира или всех памятных дат непроверенной истории? Разве что за рюмкой водки после выпитого могу поспорить об этом хламе. Вот как это происходит с нами, дружище. Слушай вопросы и и отвечай:

  • Где ты живешь?

— Ну… в Украине.

  • А Украина, это что?

— Государство такое.

  • А что такое государство?

— Ну… это организация власти доминирующей частью населения в социально неоднородном обществе.

  • Ты сам такое выдумал?

— Ннет… я на юридическом учился. Изучал…

  • Хорошо, а где находится эта твоя страна?

— Дай мне сначала точку отсчета. Относительно чего мне ставить координаты?

Ооо, смотрю ты уже занимаешь мое место, сволочь! А… вспомнил, с собой ведь разговариваю)

Вот видишь, мы не можем дать знания словами. Мы лишь можем ответить на единственный вопрос: как это называется? Это единственная вещь, которой нас учат в школе. Ах да, еще учат измерять все на свете. Но это тоже НЕ ЗНАНИЯ! Это только навигация в кубическом пространстве. И, между прочем, слово «трехмерное» отнюдь не снимает вопроса о пространстве. Только глупый человек довольствуется такими ответами. Одного ученого спросили — «Откуда на Земле взялась вода? — «Прилетела из космоса на комете». И это показывали по телевизору! Какие глубокие ответы: у животных инстинкты, у людей «любовь», к солнцу 149 миллионов километров, в Африке живут крокодилы, самая большая река — Амазонка, Войну и Мир написал Толстой, а Ленина привезли в бронированном вагоне… Кенгуру живут в Австралии, в кофе есть кофеин, на луну летали американцы, меридиан находится в Англии, у нас четыре океана… Подсчитали, обозначили и можем спать спокойно. Помню, как мы со знакомым играли, кто узнает по картинке больше флагов разных стран. Какими крутыми мы в тот миг себе казались! Есть разница между «потрогать огонь руками» и «запомнить его название». Только в первом случае хоть что то можно близко узнать. Ты задавал себе вопрос, как объяснить слепому от рождения человеку, что такое цвет и как выглядит небо? Невозможно ведь! У него нет опыта, нет средств для контакта с явлением цвета!

Но есть еще кое что очень важное, дружище. Дело в том, что если я перестану говорить, я исчезну. «Я» ведь тоже слово. Со мной исчезнешь и ты. А тот, кто стоит за словами… ему на нас наплевать… мы ведь просто символы.